【摘 要】
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小学课程改革的一个大动作就是大幅度增加"统计与概率"的内容,这部分内容在教学中属于教师们的薄弱环节。随着现代化信息技术的不断发展,利用多种形式的信息技术,明显地提升"
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小学课程改革的一个大动作就是大幅度增加"统计与概率"的内容,这部分内容在教学中属于教师们的薄弱环节。随着现代化信息技术的不断发展,利用多种形式的信息技术,明显地提升"统计与概率"的课堂教学气氛,提高教学效果,降低了教师的授课难度。因此,我们很有必要对利用信息技术实现小学数学"统计与概率"高效教学的策略进行分析,从而不断地促进现代信息技术在小学数学课堂上的高效运用。
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