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采用多样化的情景呈现是实施新教材的极其重要的环节。近三年的新教材教学实践,使笔者深深感到:精心设计,系列安排学生的以交际为核心的教学活动,是实施新大纲既定教学目标的关键,亦是培养学生初步运用英语进行交际的重要保证。现将我们的教学安排与教学思路介绍如下。
浅谈JEC交际教学中的多层次情景呈现与多角度训练
【摘 要】
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采用多样化的情景呈现是实施新教材的极其重要的环节。近三年的新教材教学实践,使笔者深深感到:精心设计,系列安排学生的以交际为核心的教学活动,是实施新大纲既定教学目标的
【机 构】
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镇江市第一中学
【出 处】
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江苏外语教学研究
【发表日期】
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1996年1期
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<正> 对人口学的研究,苏联和我国一样,在很长一段时间内,是放在统计学里,当作人口统计学来展开的。直到60年代,苏联才第一次跳出纯人口学框框,走上用综合观点研究人口问题和人口发展的道路,即开创人口学科的道路。下面,我只把苏联人口学界关于建立《经济人口学》的设想及其若干问题的研究成果,介绍给读者。
<正> |一| 在我国社会主义初级阶段,人口的婚姻状况具有浓厚的中国特色。受几千年来封建主义、儒家文化的影响,在婚姻目的、婚姻形式等方面,表现出极强的重宗族、重子嗣、重伦常的倾向。其基本特征是: (一)生育是婚姻的主导因素。婚姻一般具有两大特点,1、满足人们性生活的需要并使之合法化;2、满足人类自身繁衍生育后代的需要。在封建主义长期统治下的中国,人们受千百年儒家文化的教化,重家族、重子嗣的观念十分深重,有相当多的人结婚的
2004年12月，有西藏大学藏学研究所许广智教授申报的2004年国家社会基金专项资助西部地区研究项目《西藏民族地区近(现)代化发展历程研究》、经管学院采云副教授申报的《西藏民族手工艺品的开发与保护研究》、理学院刘建明副教授申报的《青藏铁路那曲段经济带研究》，经全国哲学社会科学规划领导小组批准，获准立项。
纵观现行的 MET 考卷,共分五大项100分。英语知识部分只占20%(K Ⅰ 5%,K Ⅱ 15%),英语知识综合运用(KU25%),和英语应用(U Ⅰ40%,U Ⅱ15%),由此可见,高考是非常注重英语学习的
<正> 随着经济体制改革的深入发展,城镇流动人口不断增加。为探讨流动人口的内部构成状况,1987年4月1日,我们对浑江市三岔子区湾沟镇已婚育龄妇女中的流动人口进行了调查。调查时点上流动人口中的已婚育龄妇女计189人,占该镇已婚育龄妇女的7.48%。通过调查,我们发现,流动人口的流向有一定的规律性,这就是:经济开发较晚而自然资源比较丰富的地区的人口流入量不断增多。从流动人口的内部构成上看,又有着一定的独特性,主要表现在:这些人中的多数都有一定的技术技能,年龄构成较轻,居住不固定,流动性大。流动
<正> 计划生育宣传教育,从五十年代宣传避孕、节育开始,到今天已有三十多年的历史了。计划生育宣传教育的长期实践,积累了许多宝贵经验。认真总结计划生育宣传教育的基本经验,从中找出规律性的认识,对于指导计划生育宣传教育、推动计生育工作的
<正> 根据世界银行今年年度报告报导,该组织已把发展中的人口问题、环境问题和妇女问题,列入该组织当前和今后的优先研究课题。在1987财政年度,世界银行已加强了这三个方面的研究。该报告指出,较高的人口增长率拉紧了自然资源和财经
<正> 《吉林省计划生育条例》(以下简称《条例》)颁布以后,吉林省农安县万顺乡在组织乡、村干部反复学习、掌握精神实质的基础上,分片深入屯、户,面对面地向群众搞好宣传、讲解。通过宣传,他们有以下三点收获: 一是破除了一些群众的模糊认识。过去一部分群众认为计划生育罚款是“土政策”,是乡村干部独出心裁。因此,对交纳超生罚款有抵触情绪。通过学习《条例》,都感到计划生育工作是有法可依的;奖励独生子女家庭、处罚超生夫妇是符合国策要求的。《条例》就是把计划生育政策用法律的形式固定下来了。