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基于中国成人教育培训服务市场的现状,国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会批准并公布了成人教育培训服务三项标准,意在规范成人教育培训服务市场并使之标准化。本文对成人教育培训服务三项国家标准的特征进行研究,从本土化、创新性、规范性等方面对三项标准进行分析,以深刻理解和实践该标准。
《成人教育培训服务三项国家标准》国情特征研究
【摘 要】
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基于中国成人教育培训服务市场的现状,国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会批准并公布了成人教育培训服务三项标准,意在规范成人教育培训服务市场并使之标准化。
【机 构】
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山西大学继续教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2014年23期
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