【摘 要】
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用“设值法”解决问题是根据题中的数量关系,给予某些特殊的数值,使问题由抽象变得直观。由于小学生基本上还是以直观形象思维为主,用“设值法”解题学生易接受、易掌握,是小
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用“设值法”解决问题是根据题中的数量关系,给予某些特殊的数值,使问题由抽象变得直观。由于小学生基本上还是以直观形象思维为主,用“设值法”解题学生易接受、易掌握,是小学阶段一种重要的解决问题的方法。一、用“设值法”解决行程问题【问题1】狗追狐狸,狗跳一次前进1.8米,狐狸跳一次前进1.1米。狗每跳两次时狐狸恰好跳3次,如果开始时狗离狐狸有30米,那么狗跑多少米才能
Use “set method ” to solve the problem is based on the relationship between the number of questions, given some special values, the problem becomes intuitive from the abstract. Because primary school students are still mainly based on visual thinking, using “set value method” to solve problems is easy to accept and easy to grasp. It is an important method to solve problems in primary school. First, use “set value method ” to solve the travel problem [Question 1] Dog chase fox, dog jump forward 1.8 meters, the fox jump forward 1.1 meters. The fox happens to jump 3 times when the dog jumps twice. If the dog starts to have 30 meters away from the fox, how many meters can the dog run?
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