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根据学习者个体差异进行个性化学习是当前信息时代移动学习发展的总趋势。个性化移动学习具有学习时间碎片化、学习行为个别化和学习过程个性化的特征,要求系统应当具备三大核心功能:个性化的定制、推荐与呈现。在应用层、业务层和数据层三层框架下,能够实现个性化移动学习系统的基本功能需求。
个性化移动学习系统框架研究
【摘 要】
：
根据学习者个体差异进行个性化学习是当前信息时代移动学习发展的总趋势。个性化移动学习具有学习时间碎片化、学习行为个别化和学习过程个性化的特征,要求系统应当具备三大
【机 构】
：
西华师范大学
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年02期
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