【摘 要】
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新形势下,高校舞蹈专业属于一门实践性较强的学科。随着科学技术的进一步延伸,高校舞蹈教育的艺术实践活动也向着多元化的方向进行发展。非遗保护运动在中国的开展之后,不少
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新形势下,高校舞蹈专业属于一门实践性较强的学科。随着科学技术的进一步延伸,高校舞蹈教育的艺术实践活动也向着多元化的方向进行发展。非遗保护运动在中国的开展之后,不少高校就开始承担传统文化继承的责任,并合理的设置舞蹈教育课程,构建各类大型舞蹈剧目。但是,在优化的过程中,还是暴露了一些问题,因此,这个时候,就需要秉承科学发展观的主要思想,对民族地区的高校舞蹈教育艺术实践的现状进行深层分析,并为长期的实践做出有效改进。
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