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期刊论文
"活动与探究"要有"度"
"活动与探究"要有"度"
来源 :教学月刊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaiping56
【摘 要】
:
“度”字,在哲学中解释为:度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。事物的量在度的范围内变化,事物不会发生质变;量变超过度的范围,事物就会发生质变。“活动与探
【作 者】
:
包春华
【机 构】
:
南通市通州区金沙中学
【出 处】
:
教学月刊(中学版)
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
课程改革
发展趋势
事物
质变
量变
课堂
教师
顺应
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“度”字,在哲学中解释为:度是质和量的统一,是事物保持其质和量的界限、幅度和范围。事物的量在度的范围内变化,事物不会发生质变;量变超过度的范围,事物就会发生质变。“活动与探究”是课程改革的突破口,不少教师在课堂上,为了顺应课程改革的发展趋势。
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