论文部分内容阅读
历史教学法这门课程的开设是在学生毕业前的最后一个学期,此时,学生已全部修完了古今中外的通史课程,也就是作为历史教育专业的全部专业基础课程。教学法课程是动l练学生如何将所掌握的专业知识以教学法的理论为依据在三尺讲台前一展风采,为毕业后走上中学课堂奠定基础。然而,学生虽然具备了一定的专业知识和实践经验。但在实际讲练的过程中总是不如人意。文章认为师范生在备课上下功夫是上好历史课的必经之路,并对此进行了探讨。