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一、目前我国农村中学语文教学现状随着教学改革的不断深入,新课程标准和素质教育的实施为语文教学改革提供了广阔的发展空间。百年大计,教育为本。国家对教育的呼唤从来没有像今天这样强烈过。而语文教学伴随着这场春风乘势而上,在经历了种种讨论、责难之后逐渐形成了相对稳定且适应形势发展的教学理论。而当前在广大经济、教育相对落后的农村地区,新课标和素质教育仍然只是可望而不可即的海市蜃楼,由于诸多因素的限制。