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幼儿园大班教学中幼小衔接的策略研究
幼儿园大班教学中幼小衔接的策略研究
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fngdi
【摘 要】
:
在幼儿园大班教学中,提高幼儿的身体、心理、思想等素质是十分重要和必要的。这不仅是大班幼儿走入小学校园所必备的生活与学习技能,还是大班幼儿健康成长的必要条件。为了做
【作 者】
:
王珏
【机 构】
:
福建省宁德市霞浦县实验幼儿园
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
幼儿园
大班幼儿
幼小衔接
教学策略
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在幼儿园大班教学中,提高幼儿的身体、心理、思想等素质是十分重要和必要的。这不仅是大班幼儿走入小学校园所必备的生活与学习技能,还是大班幼儿健康成长的必要条件。为了做到真正意义上的幼小衔接,教师要坚持“育人”原则,为幼儿学习与生活指引方向,提升幼儿的生活和学习质量。
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