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核心素养理念的落实对教师教学提出了新的要求:既要让学生掌握丰富的文化知识,还要让学生得到学科能力的培养。STSE教育理念的融合为初中生物课堂教学开创了新格局,其对科学、技术、社会和环境进行整合,既强调了人类社会的可持续发展,又培养了对学生学科核心素养。由此可见,STSE教育理念在中学生物教学中具有重要的意义。