【摘 要】
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随着社会的高速发展,小学教育备受关注.数学属于小学教育中重要的基础科目,小学数学在学生学习的过程中具有关键性作用.由于小学时的年龄较小,抽象思维能力较弱,对于较为枯燥
【机 构】
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重庆市酉阳县土家族苗族自治县腴地乡中心小学校
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随着社会的高速发展,小学教育备受关注.数学属于小学教育中重要的基础科目,小学数学在学生学习的过程中具有关键性作用.由于小学时的年龄较小,抽象思维能力较弱,对于较为枯燥的知识无法实现注意力的高度集中.因此,对于小学生的数学思维能力培养,要通过不断的调查与研究,来发现行之有效的方法.在教学实践中发现,游戏教学模式对于提高小学生思维能力有着重要的帮助作用,对于游戏教学模式的适当应用,能够有效提高小学数学课堂的教学质量.
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