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领略高晓声——一则研究性学习案例
领略高晓声——一则研究性学习案例
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xq_wang
【摘 要】
:
新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”.要求学生在知识与技能、过程与方法以及情感、态度和价值观三个维度上均得到发展。《语文课程标准》明确提出:“积极倡导自主、合作
【作 者】
:
江建林
吴伟星
【机 构】
:
常州市武进区郑陆中学
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
研究性学习
高晓声
《语文课程标准》
新课程
学习方式
探究
学生
维度
要求
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新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”.要求学生在知识与技能、过程与方法以及情感、态度和价值观三个维度上均得到发展。《语文课程标准》明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。”
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