论文部分内容阅读
构建民主、平等的师生关系,需要提高教师的亲和力.要提高教师的亲和力,需要教师较变教育理念,全心全意热爱学生,树立正确的学生观;要关注学生的生命价值和生存方式;同时教师要提高自我素质,增强教育活力,缩小师生之间的时空距离.从而优化和促进师生关系,获取良好的教育效果.
提高教师亲和力,构建民主平等的师生关系
【摘 要】
：
构建民主、平等的师生关系,需要提高教师的亲和力.要提高教师的亲和力,需要教师较变教育理念,全心全意热爱学生,树立正确的学生观;要关注学生的生命价值和生存方式;同时教师
【机 构】
：
浙江省龙港第二高级中学,浙江,龙港,325802
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2010年15期
其他文献
在当今社会,互联网发展迅速,技术也在不断的更新着.一些新兴技术也运用到了教学课堂中去,数字多媒体便广泛的运用于各个课堂教学.而微课的出现,使得数字多媒体教学能更好的运
在物理教学中合理地使用探究性教学方法,合理地选择教学内容和形式,合理地运用教学工具,设计亲历式的教学途径,通过质疑,设计与实验、归纳、交流,得出规律或建立概念,符合现
在我国教育事业的不断推动中,职业技术学院的出现,满足了更多学生对不同的专业知识进行有效的学习.但是,由于一些中职学校在酒店管理专业对学生招生与教学模式的存在着一些问
Frontier无细胞合成生物技术和生物医学大分子工程,用于诊断,预防和治疗人类重大疾病.它采用体外无细胞生物合成技术,采用多学科方法,如生物化学工程、物理学和计算机科学、
传统的语文教学主要表现在两个方面的弊端:一是以脱离大文本的知识教学为中心,二是以教为中心而不是以学为中心.这不仅已经远远不能适应课程改革的需要.相反,它还具有极大危
众所周知,作为一名大一新生,会因为学习和生活环境的改变,导致自己的社会阅历和人生经验不足以应对现在的环境.这样一来,大学生的受挫折抗压能力就显得极其弱小了.我们要针对
摘要：本文主要运用文献资料法，对核心力量、核心稳定性的定义以及对核心力量、核心稳定的重要性进行粗略的阐释。人体核心是指围绕人体重心所在的腰椎、骨盆以及髋关节联合的周围，那么核心力量就是指人体膈肌以下至盆底肌肉之间区域的肌肉力量，该肌群共有33对，另外还加上1块膈肌。核心稳定性是指在运动中控制骨盆和躯干部位肌肉的稳定姿态，为上下肢运动创造支点，并协调上下肢都发力，使得力量的产生、传递和控制达到最佳化
题记:书法教育,于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼,精神的陶冶。“老师,老师,你看,我的书法作品,怎么样?”“我把我的作品送给你!”“老师,你这堂课上得
本文本着“开发文献资源,服务经济建设”的基本宗旨,强调高校图书馆应面向社会服务,把高校信息服务工作全面推向社会,从而扩大社会影响,增强活力,进一步推动高校图书馆的建设