【摘 要】
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初中音乐教学中,学生的主体地位日益凸显.合作学习是提高学生自主学习能力的重要方式,深受教师和学生的喜爱.为了能够充分发挥合作学习在音乐教学上的作用,本文对基于合作学
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初中音乐教学中,学生的主体地位日益凸显.合作学习是提高学生自主学习能力的重要方式,深受教师和学生的喜爱.为了能够充分发挥合作学习在音乐教学上的作用,本文对基于合作学习的初中音乐高效课堂的构建展开了策略探究.
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