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本文论述了根据学生好奇、好胜的特点，采用直观形象的教学方法，精心设疑，诱发兴趣，促使学生勤奋学习，可有效地发展学生的智力，大大提高教学质量。
浅谈数学学习兴趣的培养
【摘 要】
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本文论述了根据学生好奇、好胜的特点，采用直观形象的教学方法，精心设疑，诱发兴趣，促使学生勤奋学习，可有效地发展学生的智力，大大提高教学质量。
【机 构】
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新乡市红旗区实验高中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年22期
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