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<正> 一、问题的提出1991年教材的改革,把向量引入了教材,使立体几何中求异面直线的距离简化,也为解析几何中求角问题提供了便利. 在解析几何直线夹角一节中,许多计算或证明常常要考虑斜率不存在的情况,如“L1⊥
用向量知识解决解析几何中与角有关的问题
【摘 要】
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<正> 一、问题的提出1991年教材的改革,把向量引入了教材,使立体几何中求异面直线的距离简化,也为解析几何中求角问题提供了便利. 在解析几何直线夹角一节中,许多计算或证明
【机 构】
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上海市罗店中学201901,上海市高境一中
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2003年2期
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