编写培训教材的心理学原则

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一、在培训过程中以学员为主体 ,教师辅助指导的原则在培训过程中 ,教师必须明确学员是培训活动的主体 ,能力的获得主要是依赖于学员的自身活动 ,而不是教师灌输的结果。因此 ,培训教材必须是为学员学习而编写的 ,这就要求整个编写工作必须依据学员的学习规律来进行。为此 ,在 First, in the training process to students as the mainstay of the principle of teacher-assisted guidance In the training process, teachers must be clear that students are the mainstay of training activities, ability to obtain mainly depends on their own activities, rather than the result of teacher instillation. Therefore, the training materials must be prepared for students to learn, which requires that the entire preparation must be based on student learning rules. To this end,
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