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历史课不是单纯地讲诉故事，也不是单纯地灌输观点，更不是单纯地应付考试；而是旨在通过了解古今中外的历史来熏陶学生的人文情怀，并在学习的过程中去拓展和培养学生的学习能力。有效地利用历史教学来服务以上主旨是值得去思考和实践的。
浅谈历史教学的有效利用
【摘 要】
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历史课不是单纯地讲诉故事，也不是单纯地灌输观点，更不是单纯地应付考试；而是旨在通过了解古今中外的历史来熏陶学生的人文情怀，并在学习的过程中去拓展和培养学生的学习能力。有
【机 构】
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江苏省常州市花园中学
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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