【摘 要】
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学情分析:教材分析:对数函数是学生在学习了指数函数后又接触的一个具体函数,与指数函数相比较,对数函数的概念更难理解,但是对数函数在科学研究中具有重要的意义;学生分析:学生已经学习并掌握了研究指数函数的一般思路与方法,以及学习了对数函数的基本概念,并且也具有运用描点法绘制函数图像的能力。因此制定了以下的教学目标以及教学重难点。
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学情分析:教材分析:对数函数是学生在学习了指数函数后又接触的一个具体函数,与指数函数相比较,对数函数的概念更难理解,但是对数函数在科学研究中具有重要的意义;学生分析:学生已经学习并掌握了研究指数函数的一般思路与方法,以及学习了对数函数的基本概念,并且也具有运用描点法绘制函数图像的能力。因此制定了以下的教学目标以及教学重难点。
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