“吗”“嘛”的人际功能及教学启示

来源 :小品文选刊:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangshuhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从韩礼德的系统功能语法中的人际功能出发,分析了汉语语气词“吗”和“嘛”在人际功能方面的异同,并对汉语学习者在实际运用中所出现的“吗”“嘛”的偏误进行了分析,针对汉语教学中的语气词,提出了相应的建议。
其他文献
本文采用芬斯拉度规作为时空的基本度量结构,即将相对论中所采用的ds~2换成ds~4=c~4dt~4+dx~4+dy~4+dz~4-2c~2dt~2dx~2+2dy~2dz~2。由此可引出具有更广泛时空对称性(类时和类
你生过病吗?去过医院吗?挨过针吧!没关系,这证明你是个正常人。不过用自己的屁股去抵抗又长又细又硬的针头,你肯定不是对手。不用屁股,用哪里最合适呢?咖啡猫给你出
随着科技的不断进步,机器人在人类生活中的应用越来越广泛,人们对机器的存在和依赖也越来越强烈。省时、省力、省心……机械化生产给人们的生活带来了有口皆碑的好处和方便。
生病的时候你身体哪个部位最倒霉,当然是屁股啦,不管什么病,为什么总是吗?还有为什么小便时总要打个冷颤?答案尽在科学实验室,咖啡猫的实验室!我们有时候以为自己长大了,总是
介绍了校园宣传片的设计思路,探讨了设计原则,对校园宣传片的设计有一定的借鉴作用。
生命是离不开水的,人可以几天不吃东西,但绝对不可以几天不喝水,水是生命之源嘛!你是不是很想知道鱼用不用喝水呀?那么咸的海水会不会让它们"口渴"呢?
语文学习的好坏将影响着学生的人际交流和综合素质的培养。我国现在的教学课标中注重素质教育,更加重视培养学生口语交际能力,使学生在以后的社会生活中,语言表达能力能更好的展
听说了美术教室里发生的事情,大嘴豆迪克对自己的宝贝侄子简直满意得不得了。一边吃着坎迪妈妈做的曲奇饼,一边喝着最爱的巴西咖啡,大嘴豆舒舒服服
摘要:孔子曾经这样说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这充分说明了学习兴趣在学习中的重要性。它是学生学习的情感动力,是求知欲的源泉。它能够调动学生学习的积极性
虽然机器人一词的出现和世界上第一台工业机器人的问世都是近几十年的事,然而人们对机器人的幻想与追求却已有3000多年的历史。人类希望制造一种像人一样的机器,以便代替人类