【摘 要】
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经济全球化与学生就业的多途径发展,对我国大学会计学专业人才培养提出了新的挑战。而目前我国大学会计本科教学存在着诸如人才培养目标定位模糊、专业课程体系不尽完善等问
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经济全球化与学生就业的多途径发展,对我国大学会计学专业人才培养提出了新的挑战。而目前我国大学会计本科教学存在着诸如人才培养目标定位模糊、专业课程体系不尽完善等问题。本文以会计人才应用能力培养为主线,分析市场对不同层次会计专业人才知识技能的需求,根据专业特点及其教学规律,从培养目标、课程设置、教学方法和内容等方面进行改革,以使会计教学满足培养高素质应用型专业人才的需求。
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