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阅读理解在日语教学中常被视为一个难点，且对学生来说，在日语能力考试的一级二级中常常是失分较多的一个部分。为了使教师能够帮助学生培养和提高阅读能力，本文就阅读理解的具体指导法进行了探讨。
浅析日语阅读理解的指导方法
【摘 要】
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阅读理解在日语教学中常被视为一个难点，且对学生来说，在日语能力考试的一级二级中常常是失分较多的一个部分。为了使教师能够帮助学生培养和提高阅读能力，本文就阅读理解的具体
【机 构】
：
山东省青岛农业大学外国语学院
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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