音乐治疗与青少年心理健康教育

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音乐治疗作为一门新兴的边缘学科,作为防病治病的手段之一,其作用与作用已越来越为医学界、心理学和教育界所认识。文章从少年心理健康教育角度出发,探讨如何立足国情,充分利用现有资源,将音乐治疗纳入学校心理健康教育工作中,进一步充实和加强心理健康教育咨询的方法和效果。
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