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目前全国农业基础薄弱,农民的职业化程度不高,为加快新型职业农民的培育,国家已经出台了关于惠农、育农、保农的优惠政策,新型职业农民培育已成为"三农"问题的研究热点.希望通过探索"专业课为主、文化课为辅"的教学模式、"实训式"教学、"参与式"与"讨论式"教学、"体验式"教学与"管理式"教学等教学模式,建立一个比较完善的农民教育培训体系,寻找到真正适合农民的教学模式,加强农