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小学品德与社会课有效教学策略刍议
小学品德与社会课有效教学策略刍议
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzw919
【摘 要】
:
作为一门对小学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程,小学品德与社会课的价值在于整合人文地理、历史及其他人文社会科学基础知识,以达到培养学生正确的世界观、人生观
【作 者】
:
周强
【机 构】
:
福建省古田县第一小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
品德与社会课
小学生
有效教学策略
历史唯物主义
人文素质教育
人文社会科学
综合性课程
公民教育
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作为一门对小学生进行公民教育和人文素质教育的综合性课程,小学品德与社会课的价值在于整合人文地理、历史及其他人文社会科学基础知识,以达到培养学生正确的世界观、人生观和价值观的目标,并教会学生学会用历史唯物主义的观点观察事物、分析事物和
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