【摘 要】
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因材施教是分层教学的基础原理,分层教学是对因材施教的进一步拓展。因材施教理念是我国伟大的教育家孔子提出来的一人理念,在经过几千年的发展后依然具有现实的意义。近几年
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因材施教是分层教学的基础原理,分层教学是对因材施教的进一步拓展。因材施教理念是我国伟大的教育家孔子提出来的一人理念,在经过几千年的发展后依然具有现实的意义。近几年提出来的分层教学就是对因材施教的拓展和细化。因此,我们在进行初中数学教学的过程中也可以在分层教学的基础上细化课堂教学步骤和方法,进行有效的因材施教提升我们的数学课堂教学能力。
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