【摘 要】
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当下国家倡导的是:培养德、智、体、美、劳全面发展的学生.这就改变了我国传统的体育教学观念,国家和教育部门也越来越重视对小学生的体育教学,教育部提出了让学生每天至少锻
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当下国家倡导的是:培养德、智、体、美、劳全面发展的学生.这就改变了我国传统的体育教学观念,国家和教育部门也越来越重视对小学生的体育教学,教育部提出了让学生每天至少锻炼一小时的目标.体育课堂是我国学校教育体系中重要的组成部分,一直深受广大小学生的喜爱,对于小学生来说,游戏教学法可以很好地提高课堂的有效性.本文就如何在体育课堂中,提高体育课堂的有效性进行研究,看看怎样才能更好地提高体育课堂教学的有效性.
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