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为提高大学英语教学质量，2004年教育部颁布实施了《大学英语课程要求》，新的课程要求把培养学生自主学习能力作为重要的教学目标之一。本文拟以自主学习理论为基础，结合我校近年来教学改革实践，分别从教师、学生，评价体系等若干角度指出当前大学英语教学改革中存在的一些问题，并针对性地提出解决问题的思路。
大学英语自主学习教学改革中存在的问题
【摘 要】
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为提高大学英语教学质量，2004年教育部颁布实施了《大学英语课程要求》，新的课程要求把培养学生自主学习能力作为重要的教学目标之一。本文拟以自主学习理论为基础，结合我校近年
【机 构】
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安徽科技学院外国语学院
【出 处】
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安徽科技学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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