论文部分内容阅读
展现中外教育发展的历史画卷─—评《中外教育名著评介》吴霓任何一门科学或学科，都是以其重要学术著作来建立基本理论模式的，教育科学作为一门独立的科学，它的产生与发展经历了漫长的理论与实践探索过程，古今中外的教育家门根据当时人与社会发展的需要，在理论和实践...
展现中外教育发展的历史画卷─—评《中外教育名著评介》
【摘 要】
：
展现中外教育发展的历史画卷─—评《中外教育名著评介》吴霓任何一门科学或学科，都是以其重要学术著作来建立基本理论模式的，教育科学作为一门独立的科学，它的产生与发展经历了
【机 构】
：
中央教科所
【出 处】
：
教育学术月刊
【发表日期】
：
1994年6期
其他文献
【正】 生源缺、流生率高、流动量大,是当前农村职业高中办学中遇到的一个尖锐问题。这与社会鄙薄职业技术教育的陈腐意识的存在和学校本身办学质量不高有着直接的联系。但是
【正】 马卡连柯(1888-1936)是苏联早期伟大的教育革新家。他以如火的热情和对教育改革的锲而不舍的创造精神系统地进行了以马克思主义思想原则为指导的“再教育”工作,并在
【正】 期望实际上是人与人之间的相互信任和鼓励,并使受到信任和鼓励的一方,对自己的进步产生信心和力量,从而不断努力,以达到期望的目标。师生关系中,期望也是相互的。学生
晚清著名学者、文人邵懿辰,死于太平天国之乱。其生前未能系统整理自己的诗文作品,均赖其同辈友人与家族后人的努力而逐渐完善。同治八年潘祖荫安顺堂刻本和同治十年丁氏八千
信息时代人们运用科技理性将事物兑换成信息,以获得确定性和实现世界的有序化为目的。信息的基本特征之一是消除不确定性,信息时代人们对信息的疯狂追求和占有,是想运用科技
【正】 一虽然系统的教学评价理论和完备的教学评价技术产生于现代西方国家,但教学评价的思想和活动起源于古代中国则是世所公认的。追溯过去,我国古代教学评价的思想和实践
目的探索在《护理营养学》课程教学中使用空间教学的方法对提高护生饮食行为转变的作用。方法采用随机便利取样的方法抽取我院护理系大一新生100名，随机分人实验组、对照组各5
陆游往返四川途中,多有创作和评论。其《入蜀记》喜欢"引据诗文",所引诗文达40多家180余篇。亲临实地激发陆游联想起相关诗歌,即景即兴发表有关评论,对这些过去自己有所忽略
目的探讨不同时机预测量无瓣膜PICC置管长度对提高导管尖端一次到位率的影响。方法选择2014年1—12月在我院肿瘤内科行无瓣膜双腔耐高压PICC置管患者114例，随机分为对照组和观
话语性制度主义以理念和话语作为解释制度变迁的核心概念,通过阐释理念的实质内容和话语的互动性过程,呈现制度变迁的动态性与非均衡性,弥补了新制度主义在解释制度变迁时局