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21 世纪初,新课程结构下的信息技术教学还是个刚刚开发的新领域,值得我们进行长期的探讨,在今后的信息 技术教学过程中,还必须着眼于使教材逐步完善、教法逐步改进、考核逐步规范,这些都需要我们信息技术方面的学生和 教师去不断探索研究,及时总结经验走出误区,培养具有高度电子信息素养的优秀人才,为祖国做贡献。