【摘 要】
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摘 要：在当前的小学语文教学当中，朗读能力是学生学习的重要内容之一。为有效的培养学生的朗读能力，教师应采用多样化的教学方式，教师应进行示范朗读，教授给学生朗读方法与朗读技巧，并对学生朗读的效果进行客观全面的评价，提升学生的朗读能力。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了小学语文教学中学生朗读能力的培养策略。关键词：小学语文教学; 朗读能力; 培养策略中图分类号：
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摘 要：在当前的小学语文教学当中，朗读能力是学生学习的重要内容之一。为有效的培养学生的朗读能力，教师应采用多样化的教学方式，教师应进行示范朗读，教授给学生朗读方法与朗读技巧，并对学生朗读的效果进行客观全面的评价，提升学生的朗读能力。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了小学语文教学中学生朗读能力的培养策略。
关键词：小学语文教学; 朗读能力; 培养策略
中图分类号：G623.2
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