扎根理论及其对网络教学研究的启示

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ran871229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对一种质的研究方式--扎根理论的概念、特性、基本流程及几点基本思想进行了阐释,最后提出扎根理论对网络教学研究的几点启示,以期引起有关研究者的共鸣,进行质性与量性研究的融合,促进网络教学研究的进一步展开.
其他文献
本文从男女学生智力和非智力因素两方面的对比入手,通过对男女高中学生在物理知识建构中的差异现象的研究,认识了女生智能品质、兴趣水平、性格特征等方面的独特表现.针对女
随着计算机网络的发展,越来越多的人都在使用网络,同时也会经常遇到各种网络故障.本文针对Windows系统中一些网络故障的解决提出一些经验和测试技巧,旨在启发广大网络爱好者
冯契立足于马克思主义哲学,批判地继承了康德的"统觉"范畴.作为其哲学的一个重要范畴,他的"统觉"包括两个部分:所思的判断和能思的自证.文章从三个方面对冯契的"统觉"范畴进
本文对存在人性这一传统看法进行质疑。人类历史和文化人类学领域的研究都不支持存在着人性这种看法。人性这一概念常被滥用来庇护最无人性的行为。 This article challenge
要把握的主旨不能仅仅限于此篇章的文字说明,而要透过文字表面达到与庄子思想的契合,用一种整体的观念对庄子哲学全幅的把捉才能真正契会得此篇的真意.庄子哲学是寻求人的精
文章主要阐述了老子"无为"思想的来龙去脉和演绎状况以及今天的现实意义.
大学生网上恋爱是信息时代大学生利用网络传递、缔结爱情的一个方式,本无可厚非.但由于互联网的虚拟性、大学生社会经验及认知水平的不高,网上恋爱常常会影响大学生的性心理
社会形态决定宗教的形态,这是哲学上抽象的原则,缺乏具体说明.分存原则和共存原则乃为宗教不同形态的滋生提供了不同的土壤,从而显示出东西宗教形态的不同.
"无边的现实主义"的提出,冲破了从列宁、斯大林以来在一些社会主义国家文艺理论界占统治地位的左的、狭隘的文艺理论束缚,扩大马克思主义文艺理论的视界和宽容度.
本文从犯罪心理学的角度,通过分析大学生违法犯罪心理的主要表现形式,归纳了大学生违法犯罪心理呈现出的几种特征.