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小学是小学生系统学习音乐的初始阶段,此阶段的音乐教学以在旋律、节奏、音符三部分为教学侧重点.文中以节奏训练为切入点,分析和阐述小学音乐教学中节奏训练的培养方法与路径.
节奏训练在小学音乐教学中的实践探究
【摘 要】
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小学是小学生系统学习音乐的初始阶段,此阶段的音乐教学以在旋律、节奏、音符三部分为教学侧重点.文中以节奏训练为切入点,分析和阐述小学音乐教学中节奏训练的培养方法与路
【机 构】
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同安区岳口小学 厦门同安 361100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年9期
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