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传统的教育方式在现在社会中具有一定的局限性，要打破这种传统必须找到合适现在学生发展的方式。艺术设计专业在传统基础课上已经体现出它的局限性，不利于专业人才、技术人才、创新型人才的发展。我们国家倡导教育兴国，大力发展专业技术的人才培养，为我国的发展作出贡献。但往往教育中会出现课堂教条化，学生的思维没有被激发出来，专业技术显得非常局限，这时就需要教师改变授课方式，运用新的方式来提高大家学习的热情开拓学生的思维。本文通过对艺术设计专业基础课项目化教学的改革研究，发现其中的问题，并提出合理的发展意见。