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农村小学生初学地理,感到抽象乏味,识记困难。为了提高地理课的教学质量,除了使用数具以外,我把一些最基础的地理知识编成“顺口溜”,让学生掌握,收到了较好的效果。小学地理课本内容共分四部分,上册第一部分是《认识自己的家乡》。我在教学生辩方向时,一边表演一边说:早晨右手指太阳,后南左西面北方;夜晚
利用“顺口溜”识记地理知识
【摘 要】
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农村小学生初学地理,感到抽象乏味,识记困难。为了提高地理课的教学质量,除了使用数具以外,我把一些最基础的地理知识编成“顺口溜”,让学生掌握,收到了较好的效果。小学地理
【机 构】
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吉林省蛟河市漂河镇蛇岭沟村小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1992年9期
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