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在中学地理教师数量日趋饱和的情况下,地理科学专业学生的就业形势较为严峻,已毕业的学生的体验对高校人才培养的方向具有重要的参考作用。因此,对地理科学专业已毕业的学生进行跟踪调查,选取不同类别、性质的就业单位和毕业生进行研究,可为地理科学专业学生的教育培养以及教学改革提供一定的依据。
地理科学专业毕业生跟踪调查研究
【摘 要】
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在中学地理教师数量日趋饱和的情况下,地理科学专业学生的就业形势较为严峻,已毕业的学生的体验对高校人才培养的方向具有重要的参考作用。因此,对地理科学专业已毕业的学生
【机 构】
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惠州学院旅游系
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年25期
【基金项目】
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2014年惠州学院创新强校工程项目“地理科学专业资源环境方向的校企协同实践教学研究”(JG2014015);2014年广东高校重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育项目“南海沿岸全新世环境变化与海岸沙丘成因研究”(32200)
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