甘肃省制定义务教育学校教育技术装备配备标准实践研究

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stevenyhiker
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  摘
其他文献
目的 分析心力衰竭患者预后评估中血清因子的检验及敏感性.方法 选取2018年12月—2020年4月我院收治的心力衰竭患者74例作为研究组,根据心功能分级将其分为重度心力衰竭组以
目的比较冠心病心肌缺血应用替格瑞洛与氯吡格雷治疗的效果。方法依据治疗方法的差异性,将2019年2月—2020年4月入院治疗的88例冠心病心肌缺血患者分为参照组(n=44)与研究组(n=44)。前组选择氯吡格雷治疗,后组应用替格瑞洛治疗,比较两组患者的临床疗效、心率、收缩压、舒张压以及治疗前后血管内皮功能的改善情况。结果研究组的治疗总有效率高于参照组(P<0.05);研究组患者的HR、SBP与SDP水平均低于参照组(P<0.05);治疗前,两组患者的血管内皮功能比较差异无统计学意义(P>0
目的 探讨新辅助化疗治疗对宫颈癌患者的影响.方法 2019年3月—2020年3月,我院的中晚期宫颈癌患者,共50例.随机分为参考组、试验组,各25例.参考组进行针对性照射宫颈靶区,试
目的探讨尿毒患者采用不同血液净化护理干预的血液净化效果。方法将2018年5月—2020年5月期间本院收治82例尿毒症患者以抽签形式进行分组,将82例尿毒症患者分为对照组(n=41)与研究组(n=41),对照组41例患者采用常规护理干预,研究组41例患者采用全面护理干预,将研究组患者护理效果、生活质量评分、血液净化效果及护理满意度与对照组患者进行对比。结果研究组患者健康知识掌握情况、透析掌握时间、配合治疗情况均优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者β2-微球蛋白(β2-MG)、
目的 分析犬咬伤患者的急诊处理方法以及换药期间的护理措施,为急诊犬咬伤患者护理工作提供参考.方法 选择医院收治的60例犬咬伤患者,均接受伤口处理与临床护理,分析急诊处理
目的 对于高血压脑出血患者采取不同手术时机软通道微创手术治疗的临床效果进行探讨.方法 选取2019年1月—2020年1月荆门市中医医院接诊的高血压脑出血患者36例作为本文观察
目的研究白内障术后干眼症应用玻璃酸钠与重组人表皮生长因子(rhEGF)滴眼液的治疗效果及对炎症因子水平的影响。方法选取2018年2月—2019年10月在本院进行白内障手术治疗之后3个月内出现干眼症的60例患者作为研究对象,并随机掷色子分成两组,每组30例。对照组利用玻璃酸钠治疗,观察组利用玻璃酸钠和rhEGF滴眼液治疗,比较两组患者1个月后治疗效果、炎症因子水平变化情况和症状评分。结果观察组治疗有效率(93.33%)明显优于对照组(73.33%,P < 0.05);治疗后观察组炎症因子水平、疾病相关
目的观察初产妇产后盆底功能障碍性疾病应用盆底肌训练与生物反馈电刺激联合疗法的治疗效果。方法选取2018年9月—2019年9月260例盆底功能障碍初产妇患者,按照入院顺序编号,单号编码纳入观察组,双号编码纳入对照组,两组各有130例。对照组采用盆底肌功能性凯格尔训练方式治疗;观察组在此基础上加用电刺激生物反馈疗法。对比两组临床疗效、盆底肌力改善情况及治疗前后尿失禁情况,观察两组产后6个月盆底器官脱垂情况。结果治疗后,观察组的总有效率为94.62%,明显高于对照组的73.08%,差异具有统计学意义(P<
目的分析协同护理在2型糖尿病伴肥胖患者护理中的应用效果。方法回顾分析本院2019年3月—2020年2月期间收治的2型糖尿病伴肥胖患者60例,按护理方式分组,其中30例接受常规护理(对照组),另30例接受协同护理(观察组),比较干预效果,如血糖指标、自我护理能力等。结果护理前组间血糖指标、自我护理能力得分差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组餐后2 h血糖、空腹血糖低于对照组,自我护理能力得分高于对照组(P<0.05)。结论2型糖尿病伴肥胖患者接受协同护理干预,可更好的控制其血糖,提升
摘 要 中职教师转型高职教师是在学校层次提升的情况下发生的,学校层次提升后,教学制度、教学内容、课程安排、教学方案、管理制度等方面都需要改变,这也对中职教师教学提出更高的要求。对中职到高职教师教育观念的转变进行分析,主要探讨中职教师转型存在的问题以及优化转型途径。  关键词 中职教师;高职教师;教育观念;高职教育;中职教育;职业素养  中图分类号:G451.2 文献标识码:B  文章编号:167