问题教学法在高中数学中的实践与感悟

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问题教学这一理论成果是在回答和解决教育面临的重大问题中创造出来的,可以说“问题倒逼”是不断进行方法改进的助推器.教育大发展的时代,作为一名专业从业者只有清醒认识教育情况的变与不变,顺势而为,有意识、有针对地采用问题教学法才能够推动教学进程、提高教学质量.巧妙的问题激发学生的兴趣,学生愿意跟进教师脚步,高中数学教学因此而产生了深刻的变化,具有重要意义.
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