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师生要做到课堂节奏的协调,教的频率就应该与学的频率一致,教的节奏必须与学的节奏合拍,如何达到协调,必须运用调控机制.怎样实现这一目标,这必须从教与学的主客双方--师生入手,协同调控.
浅谈新课程与语文课堂教学
【摘 要】
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师生要做到课堂节奏的协调,教的频率就应该与学的频率一致,教的节奏必须与学的节奏合拍,如何达到协调,必须运用调控机制.怎样实现这一目标,这必须从教与学的主客双方--师生入
【机 构】
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江西省新干四中
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年5期
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