魏书生在盘锦实验中学任校长兼党支部书记的时候，多次在领导班子会上和教职工大会上提出，这届班子要做到12个字：多工作，少得利，勤服务，无亲疏。
　　为了落实“多工作”，魏书生兼课带班，两位副校长也全都兼课。教导主任兼任两个班的数学课，教改办主任兼英语课还当班主任，团委书记兼语文课。领导班子成员兼课的平均节数，和一线教师的授课数相等。多年以来，魏书生的加班和额外工作量是比较多的，但从来没领过一次加班费、补助费。
　　为了落实“少得利”，领导班子作出规定，骨干教师拿学校创收的一等奖金，领导班子成员一律拿二等奖金。
　　1987年初，学校分了两套住房。魏书生当时住在爱人单位分的没水没气且很简陋的房子里，但他主动提出自己不参加分房。副书记是1948年参加革命的老同志，住在条件极差的一间半土平房里。考虑到学校的困难，他也没有张口要房子。副校长是1963年东北师大毕业生，住在离学校很远的城郊，是自己盖的将要倒塌的土平房。考虑到不和教师争利，他也没有张口要房子。尽管住房矛盾极尖锐，但群众看到领导这样做，也就不再争执。这两套住房，很顺利地分给了两位普通老师。
　　为了落实“勤服务”，在魏书生的带领下，冒着风险，聘请能人，办了汽车修理厂，利润很快由2万元达到了8万元；贷款买了三台汽车，成立了运输队，当年运输额突破20万元，利润即可还贷款。此外，还办了两个商店，一个物资购销公司。教工们看到，仅两年多的时间，学校就办了这么多实实在在的事情，感到“勤服务”三个字也落到了实处。
　　为了落實“无亲疏”，魏书生在全校职称评定动员大会上说：“我们决不搞远近亲疏，决不谋任何私利，决不个别许愿。请大家不要到领导家去谈职称评定问题，有问题在学校公开谈。评谁不评谁，权力在政策，在群众。我们的责任是组织群众学习政策，理解政策，掌握政策。”由于政策学习掌握得比较好，到真正确定人选时，全校教工只用了15分钟时间投票。结果群众、评委、领导的看法竟然完全一致。这么复杂的一项工作，在干群之间、同志之间从始至终没有发生一点不团结、不愉快的事情。市教委职改办负责同志也多次说：“实验中学没有一个人上访。”群众评论说：“领导不拉帮搞派，不搞远近亲疏，复杂的问题也能变得公开化、简单化。”
　　此外，在处理入党、提干、分房、评工资这些问题时，魏书生和其他领导班子成员都力求做到无亲无疏。对那些和领导有不同意见的人，甚至采取不正当手段对领导搞小动作的人，也都力求做到一视同仁。
　　从落实“多工作，少得利，勤服务，无亲疏”的实际言行中，全校教职工真切地感到了魏书生和全体领导班子成员的一片公仆之心，感到自己是学校的主人，因而形成了热爱学校、关心学校，积极为办好学校提建议的好风气。