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新课改为小学语文教学中积极优化朗读教学提供了有利契机,使小学语文教师更加重视以多样化的教学手段促进提升小学作文教学的水平,也使教师更加关注培养小学生的作文能力。作文写作水平能够体现一个人的语文素养,通过层递式教学模式的应用能够结合小学语文教学的实际,采取针对性的教学措施,提高学生的写作水平。