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前苏联教育家马卡连柯说过：“教师集体和儿童集体并不是两个集体，而是一个共同成长的教育集体。我们不应该教育个别的人，而要教育整个集体，这是正确的教育的唯一途径。”近年来，基于师生共同成长的理念，我们精心培育“和
让教育回归本原
【摘 要】
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前苏联教育家马卡连柯说过：“教师集体和儿童集体并不是两个集体，而是一个共同成长的教育集体。我们不应该教育个别的人，而要教育整个集体，这是正确的教育的唯一途径。”近年来，基于师生共同成长的理念，我们精心培育“和容”文化，打造“师生成长共同体”育人模式，试图引领学校教育找回这种“正确的教育的唯一途径”。 一、“和容”文化的内涵 学校是文化的圣地，是传播知识、传承文明的殿堂。一所名校要有自己
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2012年4期
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