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研究性学习是当前我国教育改革中最具活力的组成部分，其目标是培养具有创新精神与实践能力的满足新世纪社会经济发展的复合性人才。高职院校数学教学中开展研究性学习，可以让高职学生学会数学的思维方式，形成良好的数学思维品质，成为具有创新精神、实践能力的高级技术应用型人才。
高职院校开展数学研究性学习的途径分析
【摘 要】
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研究性学习是当前我国教育改革中最具活力的组成部分，其目标是培养具有创新精神与实践能力的满足新世纪社会经济发展的复合性人才。高职院校数学教学中开展研究性学习，可以让高
【机 构】
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苏州职业大学教育与人文科学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年32期
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