信息化时代大学生的信息素养现状及培养对策

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信息素养是信息社会对人才的基本要求,更是大学生生存和发展的必备能力。通过问卷调查法,以长春某高校227名大学生为样本,考察了大学生信息素养的现状。同时,就大学生信息素养存在的问题,提出信息素养教育是一项系统工程,应从宏观、中观、微观三个层面建立符合信息化进程的培养体系。
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