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今天为大家带来一款非常有趣的泡茶器。這个泡茶器以可爱的鲸鱼为造型，泡茶时，将茶叶放在鲸鱼的“肚子”里，热水通过鲸鱼“肚子”的小孔慢慢地渗入茶叶中，从而泡出香浓的茶汁。
鲸鱼”泡茶器等
【摘 要】
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今天为大家带来一款非常有趣的泡茶器。這个泡茶器以可爱的鲸鱼为造型，泡茶时，将茶叶放在鲸鱼的“肚子”里，热水通过鲸鱼“肚子”的小孔慢慢地渗入茶叶中，从而泡出香浓的茶汁。
【出 处】
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学苑创造·B版
【发表日期】
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2020年5期
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[摘 要] 培育初中生的几何直观素养是值得探讨的课题. 数学章节复习应该实现复习课的育人功能，培育学生的数学核心素养，增强学生的数学自我效能感. 变式探究是培育学生的几何直观素养的有效方式. “数轴上两点距离问题”是培育学生几何直观能力的重要载体. [关键词] 初中数学;几何直观;变式探究;章节复习;两点距离 如何培育初中学生的几何直观素养是初中数学教学的重要课题. 《义务教育数学课程标准（2
[摘 要] 初中数学教学，要思考的一个主要问题是：数学学科核心素养如何落地？而将这个问题进一步细化，那就是数学学科核心素养的组成要素，应当在什么样的途径中落地？文章将教学研究的目光投向了教学传统，发现初中数学教学传统中的生活化教学思路，对数学抽象这一素养要素的落地有着极大的帮助. [关键词] 初中数学;生活化教学;数学抽象 纵观近20年的教学改革，可以发现一个显著的特点，那就是学科教学总是在新
[摘 要] 研究合作学习中的小组讨论与反馈展示机制可以发现，学生对数学概念、规律的理解，学生问题解决能力的提升，都可以得到解释，也可以发现更多有效的教学策略隐藏其中. [关键词] 初中数学；合作学习；内在机制 在课程改革的推进中，小组合作学习成为一种重要的学习方式. 这种学习方式之所以为一线教师所接纳，主要原因是，其打破了原有教师讲授式背景下学生单向接受知识的单一现象，使得学生的学习更多地具有
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