【摘 要】
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本文以小学语文口语交际教学问题为研究切入点,在总结阐释小学语文口语交际教学及其特点基础上,重点探析了当前我国小学语文口语交际教学中存在的问题,并针对存在的问题探索
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本文以小学语文口语交际教学问题为研究切入点,在总结阐释小学语文口语交际教学及其特点基础上,重点探析了当前我国小学语文口语交际教学中存在的问题,并针对存在的问题探索性提出应对策略与改进建议;以期对促进新课标理念指导下小学语文教学水平、教学质量的提高有所帮助。
Based on the summary of the teaching of spoken Chinese in primary school and its characteristics, this paper focuses on the existing problems in the teaching of spoken Chinese at primary schools and explores the existing problems Coping strategies and suggestions for improvement. It is helpful to improve the teaching quality of primary school Chinese under the guidance of the new curriculum standard.
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