【摘 要】
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英语作为一门国际性的语言,在小学教学中有着十分重要的位置,也是贯穿我国教育的主要学科。游戏是儿童的天性,当前教育者及相关研究人员将游戏应用于教学中,并取得明显成效,
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英语作为一门国际性的语言,在小学教学中有着十分重要的位置,也是贯穿我国教育的主要学科。游戏是儿童的天性,当前教育者及相关研究人员将游戏应用于教学中,并取得明显成效,游戏教学法应运而生。尤其是对于小学英语这类语言应用型学科,游戏教学法的应用可以使枯燥的单词、语法、句子、短语变得更加灵活,增添英语课堂的趣味性,从而使小学生能够主动探索,积极学习,为儿童后续的英语学习奠定基础,实现新课程改革下的英语教学目标。
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