【摘 要】
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课程思政是以“立德树人”为根本任务的一种教育理念.依据课程思政要求,结合远程教育特征,以《城市轨道交通安全管理》为例,确定教学的知识与能力目标和课程思政目标,通过教
【机 构】
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内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011
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课程思政是以“立德树人”为根本任务的一种教育理念.依据课程思政要求,结合远程教育特征,以《城市轨道交通安全管理》为例,确定教学的知识与能力目标和课程思政目标,通过教学设计,将社会主义核心价值观、职业道德素养、知法、懂法、用法等思政元素融入整个教学过程中,并且将多种教学方法与策略进行组合使用以期达到更好的教学效果.提出通过学生评价、教师自评、教师互评的评价模式,对课程思政进行全方位评价并得到反馈意见,为课程思政教学提供依据,同时为工科专业课程教师进行课程思政教学提供一定的思路.
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