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随着素质教育的彻底实施与开展,"轻负担、高素质"是我们教师的美好愿望,"给学生快乐的童年",更是我们小学教师的共同责任,立足于在校的有效时间,建立良好的家校合作关系,注重学校、教师和家长的携手与沟通,共同努力,切实把学生的减负工作落到实处,真正做到"给学生一个快乐的童年"。
家校沟通,联手减负
【摘 要】
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随着素质教育的彻底实施与开展,"轻负担、高素质"是我们教师的美好愿望,"给学生快乐的童年",更是我们小学教师的共同责任,立足于在校的有效时间,建立良好的家校合作关系,注重
【机 构】
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吉林省四平市铁东实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年21期
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